Сторінки сайту
Поточний курс
Учасники
Загальне
Тема 1
Тема 2
Тема 3
Тема 4
Тема 5
Тема 6
СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 6
Презентація та оприлюднення результатів академічного письма
|
Кількість годин |
3 год. практичних (Змістовий модуль 2, Тема 6) |
|
Форма проведення |
семінар-практикум: створення презентації, інфографіки та стендової доповіді за результатами власного дослідження |
|
Мета заняття |
закріпити знання про сучасні цифрові сервіси візуалізації результатів дослідження; сформувати практичні навички створення презентацій, інфографіки й стендових доповідей; відпрацювати навички ораторського мистецтва та взаємодії з аудиторією; ознайомитися з інструментами Google для дослідника. |
|
Форма контролю |
перегляд і обговорення створених матеріалів, коротка усна презентація, розв'язання кейсів, тестовий контроль. |
1. Питання для самостійного опрацювання (підготовка до семінару)
Виконайте завдання пошукового характеру заздалегідь, використовуючи сервіси, наведені в лекції 6.
- Знайдіть в інтернеті приклад стендової доповіді (постера) з вашої галузі (напишіть гіперпосилання на неї). Перевірте, чи дотримано співвідношення тексту й медіа приблизно 1:1 (правило 4 з лекції 6).
- Знайдіть офіційну інформацію про перехід Unicheck до складу Turnitin Similarity (2025 рік). Які можливості збережено, а які змінилися?
- Порівняйте безкоштовні можливості PlagiarismCheck.org і Copyleaks: який обсяг тексту можна перевірити безкоштовно, чи перевіряють вони українську мову?
- Чи не применшує надмірна візуальна привабливість презентації (анімації, яскраві шаблони) довіру до наукового змісту доповіді?
- Інфографіка тяжіє до спрощення інформації заради наочності. Де межа, за якою спрощення починає спотворювати наукову точність?



