Практичне заняття по темі 2

4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю

1. У чому полягає сутність і зміст теорії лідерських якостей? Які особистісні якості сприяють успішному виконанню ролі лідера?
2. Розкрийте взаємозв’язок емоційного інтелекту і лідерства.
3. Який взаємозв’язок когнітивного інтелекту і лідерства.
4. Які якості, ідентифіковані у наукових працях останніх років, вважаються суттєвими для лідера?
5. Назвіть причини неприйняття теорії лідерства «великої людини».
6. Переконайтеся, що ви розібралися в тому, які теорії включає в себе концепція лідерської поведінки? Розкрийте суть теорії Курта Левіна. Назвіть та охарактеризуйте відомі вам стилі керівництва.
7. У чому полягає сутність та зміст поведінкових теорій лідерства – досліджень Університету штату Огайо, досліджень Університету штату Мічиган, решітки лідерства Джона Моуттона і Роберта Блейкера?
8. У чому полягають відмінності між типами поведінки лідерів, орієнтованих на взаємовідносини з людьми та на виконання завдань? Коли використовується кожний з цих типів поведінки лідерів?
9. У чому полягає сутність ситуаційного підходу до лідерства? Які теорії ситуативного лідерства вам відомі?
10. Використання якої теорії ситуаційного підходу до лідерства дозволяє налагодити ефективне партнерство?
11. Яка теорія стверджує, що лідерство залежить від людей і ситуацій? Розкрийте її суть.  
12. Які фактори обумовлюють пояснення причин поганої роботи підлеглих у моделі «шлях-ціль» Теренса Мітчелла і Роберта Хауса? Які стилі лідерства включає дана модель?
13. Поясніть, від чого залежить успішність лідера в ситуаційній теорії П. Херсі і П. Бланшара.
14. Наведіть основні положення теорії Віктора Врума, Філіпа Єттона і Артура Яго. На якому аспекті керівництва тут зосереджується увага?
15. Охарактеризуйте теорію казуальної атрибуції Гарольда Келлі.
16. Які риси харизматичного лідера виділяє Роберт Хаус у своїй теорії? Яку поведінку лідера вона передбачає?
17. Розкрийте зміст основних понять («особиста ідентифікація», «соціальна ідентифікація», «інтеріоризація», «самоефективність») Я-концепції Шаміра.
18. Охарактеризуйте форми поведінки харизматичного лідера, які виділяють в теорії атрибуції Конгер і Канунгу.
19. У чому полягають відмінності між трансформаційним і трансакційним лідерством?
20. Розкрийте особливості процесу трансформаційного лідерства в дослідженнях Тічи і Деванна.
21. Охарактеризуйте загальні ідеї Бенніса і Нануса, які відображають суть їх концепції.
22. Розкрийте ваше розуміння інноваційного лідерства. Якими характеристиками активності повинен володіти лідер-інноватор?
23. У чому полягає ідея відповідального лідерства?