РОБОЧА ПРОГРАМА

2 ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

2.5 РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДИСЦИПЛІНИ НА ЗМІСТОВІ МОДУЛІ

Теми лекцій	Год.	Теми семінарських занять	Год.
1	2	3	4
Змістовий модуль 1
Україна у найдавніші часи. Київська Русь	4	Україна в доісторичну добу. Київська Русь.	2
Україна-Русь у період політичної роздробленості. Галицько-Волинське князівство	4	Русь-Україна у другій половині XI – 40-х роках XIV ст.	2
Українські землі у складі Литви та Польщі (ХІV - середина ХVІ ст.). Виникнення козацтва.	2	Литовсько-польська доба в історії України (XIV – перша половина XVII ст.).	4
		Виникнення українського козацтва.	2
Змістовий модуль 2
Національно-визвольний рух у другій половині ХVІ - середині ХVІІ ст. Держава Богдана Хмельницького.	4	Визвольна війна українського народу середини XVII ст. Держава Богдана Хмельницького.	2
		Козацька Держава після Б. Хмельницького. Руїна.	2
Козацьке державотворення та становище українських земельу 2-й половині XVII-XVIII ст.	4	Україна наприкінці XVII – у XVIII ст. Занепад і втрата української державності.	2
Змістовий модуль 3
Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій (кінець ХVІІІ — початок XX ст.)	4	Україна у першій половині ХІХ ст.	2
		Україна у другій половині ХІХ ст.	2
		Україна на початку ХХ ст.	2
Боротьба за українську державність у 1917-1920 рр.	4	Боротьба за відновлення Української державності (1917-1920).	4
Україна у міжвоєнних 1920-1930-х роках.	2	Україна у міжвоєнні 1920-1930 роки.	2
Друга світова війна та Україна	2	Україна у Другій світовій війні	2
Змістовий модуль 4
Україна в умовах командно-адміністративної системи СРСР (1945—1985 рр.)	4	Україна в умовах командно-адміністративної системи у післявоєнний період (друга половина 1940-х – перша половина 1980-х років.).	2
Україна – незалежна держава	2	Україна – незалежна держава.	4
Всього	40		32

Рейтинг студента із засвоєння дисципліни визначається за 100 бальною шкалою. Він складається з рейтингу з навчальної роботи, для оцінювання якої призначається 70 балів, і рейтингу з атестації (екзамену) – 30 балів. Кожний змістовий модуль теж оцінюється за 100 бальною шкалою.

На рейтинг з навчальної роботи за рішенням кафедри може впливати рейтинг з додаткової роботи – до 10 балів і рейтинг штрафний (з від’ємним знаком) – до 5 балів.

Рейтинг студента з навчальної роботи R_НР визначається за формулою

, 

де R⁽¹⁾ом, R⁽²⁾ом, R⁽³⁾ом, R⁽⁴⁾ом – рейтингові оцінки відповідно 1-го, 2-го, 3-го та 4-го змістового модулів за 100-бальною шкалою;

0,62 − кількість кредитів ЕСТS, передбачених робочим навчальним планом для кожного змістового модуля;

2,5 − кількість кредитів ЕСТS, передбачених робочим навчальним планом для дисципліни;

R_ДР, R_ШТР − відповідно рейтинг з додаткової роботи і рейтинг штрафний.

Студенти, які набрали з навчальної роботи 60 і більше балів, можуть не складати екзамен, а отримати екзаменаційну оцінку “Автоматично”, відповідно до набраної кількості балів, переведених в національну оцінку та оцінку ЕСТS згідно з табл. 2.6. У такому випадку рейтинг студента з дисципліни R_ДИС дорівнює його рейтингу з навчальної роботи

R_ДИС = R_НР.

Якщо студент бажає підвищити свій рейтинг і покращати оцінку з дисципліни, він має пройти семестрову атестацію – скласти екзамен. Останню в обов’язковому порядку проходять студенти, які з навчальної роботи набрали менше, ніж 60 балів. Для допуску до атестації студент має набрати не менше 60 балів з кожного змістового модуля, а загалом − не менше, ніж 42 бали з навчальної роботи.

Рейтинг студента з атестації R_АТ визначається за 100-бальною шкалою. Якщо на екзамені з дисципліни студент набрав менше 60 балів, то вони йому не зараховуються − не додаються до набраних балів з навчальної роботи, і за студентом зберігається рейтинг (оцінка), визначений за наведеною вище формулою.

В іншому випадку рейтинг студента з дисципліни R_ДИС обчислюється за формулою

R_ДИС = R_НР + 0,3 · R_АТ.

Рейтинг студента з дисципліни переводиться в національну оцінку та оцінку ЕСТS згідно з табл. 2.6.