Практичне заняття по темі 8

1 Порядок проведення заняття

1. Аналіз результатів проведеного тестування по темі 8.

2. З’ясування ступеня засвоєння студентами теоретичного матеріалу по темі, що розглядається.

3. Поглиблення теоретичних знань по темі, що розглядається. Виконання практичних завдань і задач.

4. Розгляд дискусійних питань і завдань, які передбачені для самостійного виконання.

5. Підведення підсумків заняття. Оцінювання ступеня активності студентів, якості їх виступів і коментарів у процесі його проведення.

6. Організація проведення підсумкового контролю по модулю ІІ.

7. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного  заняття.

2 Питання до вивчення

8.1. Ресурси аграрних підприємств: теоретичні аспекти

8.2. Ресурсний потенціал аграрних підприємств та ефективність його використання

8.3. Фінансово-кредитне забезпечення аграрних підприємств

8.4. Особливості інвестиційної діяльності в аграрному секторі

8.5. Агроінновації – важливий важіль розвитку сільського господарства

8.6. Державна політика щодо аграрної освіти та кадрового забезпечення сільськогосподарського виробництва

8.7. Наукове підґрунтя розвитку аграрного сектору й інформаційне забезпечення сільськогосподарських товаровиробників

8.8. Розвиток сільських територій - один із визначальних пріоритетів аграрної політики

3 Основні поняття і терміни для засвоювання

Ресурси. Запаси. Цінності. Матеріальні ресурси. Нематеріальні ресурси. Фінансові ресурси. Управлінські ресурси. Енергетичні ресурси. Ресурс часу. Адміністративні ресурси. Матеріальне виробництво. Виробниче споживання. Особисте споживання. Ресурсний потенціал аграрного підприємства. Підприємництво. Процес праці. Фінансове забезпечення. Аграрна розписка. Лізинг. Фінансовий лізинг. Інвестиції. Інвестиційна діяльність. Інвестиційний клімат. Інновації. Аграрна інновація. Інноваційний процес. Штучний інтелект. Нанотехнології. Генна інженерія. Кадрове забезпечення сільськогосподарського виробництва. Сільськогосподарська дорадча діяльність. Сталий розвиток сільських територій.

4 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань

1. Єдність яких складових передбачає сталий розвиток сільських територій?

а) інвестиційної

б) інфраструктурної

в) екологічної

г) соціальної 

2. Інвестиціями можуть бути:

а) права користування водою

б) права користування землею 

в) ноу-хау

г) банківська позика

3. В рамках якої з форм інноваційного процесу відбувається відокремлення функцій створення й виробництва нововведення від функції його споживання?

а) розподільчого

б)  розширеного

в) простого міжорганізаційного  

г) простого внутрішньо організаційного 

4. До основних проблем аграрної освіти України належать:

а) застарілість системи аграрної освіти        

б) незацікавленість приватного сектору у співпраці з навчальними закладами 

в) неспроможність аграрних вищих навчальних закладів задовольнити очікування бізнесу

г) недостатня якість і практична складова  навчальні програм  

5. До переваг аграрних розписок належать:

а) можливість управління валютними та ціновими ризиками

б) централізований державний реєстр

в) можливість отримання банківської гарантії  

г) наявність кредитної історії

6. До складу управлінських ресурсів включають:

а) власні фірмові канали збуту продукції

б) організацію процесу залучення інвестицій з боку держави

в) систему планування господарської діяльності

г) системи постачання та зберігання сировини

7. До чинників впливу на інвестиційний клімат відносять:

а) макроекономічні фактори

б) фактори ринкового середовища 

в) соціальні фактори  

г) інвестиційний потенціал

8. Зобов’язання здійснити поставку узгодженої сільськогосподарської продукції відповідно до встановлених вимог щодо якості, кількості, місця та строку – це:

а) фінансова розписка

б) боргова розписка

в) товарна розписка      

г) лізингова  розписка 

9. Ключовими факторами впливу на ринок сільськогосподарської техніки є:

а) внутрішньо-економічна ситуація в країні        

б) державна політика підтримки аграрного сектору       

в) інвестиційний клімат       

г) площа оброблюваних сільськогосподарських земель    

10.  Методами здійснення фінансового забезпечення аграрних підприємств є:

а) кредитування;

б) інвестування;

в) страхування;

г) самофінансування

11. Нові добрива та засоби захисту рослин – це:

а) хіміко-фізичні інновації

б) синтетичні інновації

в) біологічні інновації

г) хімічні інновації  

12. Оберіть зайву стадію інноваційного процесу

а) доведення до промислового виробництва

б) співставлення техніко-технологічних характеристик із закордонними аналогами    

в) одержання нового продукту

г) експериментальне освоєння зразків

13. Підвищення ефективності використання матеріально-технічних ресурсів досягається при умові:

а)  підвищення урожайності сільськогосподарських культур і продуктивності худоби та птиці;

б)  застосуванні сучасних технологій виробництва сільськогосподарської продукції, що сприяють зниженню витрат ресурсів;

в)  підвищенні якості виробленої сільськогосподарської продукції;

г)  застосуванні високоефективних методів господарювання

14. Сукупність дій та заходів, спрямованих на задоволення потреб особистих селянських та с/г підприємств усіх форм власності, а також сільського населення у підвищенні рівня знань і вдосконаленні практичних навичок прибуткового ведення господарства – це:

а) державна політика щодо аграрної освіти

б) інформаційне забезпечення сільськогосподарських товаровиробників

в) наукове підґрунтя розвитку аграрного сектору

г) сільськогосподарська дорадча діяльність 

15. У структурі Національної академії аграрних наук України виділяють наступні відділення:

а) рослинництва

б) аграрної економіки і продовольства       

в) ветеринарної медицини    

г) зоотехнії

16. Які аспекти включає в себе розвиток сільських територій?

а) розвиток соціальної інфраструктури

б) підвищення заробітної плати працівників, що зайняті у сільськогосподарському виробництві

в) збереження біорізноманіття

г) раціональне використання природних ресурсів

 17. Яка існує різниця між сільськогосподарським дорадником та сільськогосподарським експертом-дорадником?

а) у доступності дорадчих послуг для різних категорій населення

б) у вартості надання дорадчих послуг

в) у характері надання дорадчих послуг

г) відчутної різниці між ними немає 

5 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю

1. Розкрийте ваше розуміння поняття «ресурсне забезпечення аграрного підприємства». Для чого необхідно визначати потребу в ресурсах підприємству?
   
2. Назвіть основні види ресурсів, що використовуються в аграрному виробництві. В чому їх суть?
   
3. Що розуміють під ресурсним потенціалом аграрних підприємств? Які елементи ресурсного потенціалу аграрного підприємства ви б виділили в якості основних?
   
4. Від яких чинників залежить зростання ефективності аграрних підприємств? Чому?
   
5. Як ви охарактеризуєте загалом функціонування аграрного сектору економіки України? Аргументуйте свою точку зору?
   
6. Охарактеризуйте відомі вам методи фінансового забезпечення економічних суб’єктів господарювання, що функціонують в аграрному секторі економіки. В чому полягають проблеми фінансування їх діяльності?
   
7. Поясніть суть аграрної розписки. В чому полягає перевага механізму аграрних розписок?
   
8. Розкрийте ваше розуміння фінансового лізингу. В чому полягають позитивні та негативні відмінності лізингу?
   
9. Чи можна розглядати інвестиції як вкладення, що здійснюються у грошовій формі? Яку мету переслідує підприємство, використовуючи їх? Назвіть основні джерела формування інвестицій.
   
10. Надайте визначення поняттю «інвестиційна діяльність»? В чому полягають особливості інвестиційної діяльності сільськогосподарських підприємств?
    
11. Що розуміють під інвестиційним кліматом? Які чинники впливають на нього?
    
12. В чому полягає інвестиційна привабливість аграрного сектору економіки України?
    
13. Поясніть ваше розуміння поняття "агроінновації? Чим викликана необхідність запровадження інновацій в аграрному секторі.
14. Яка існує класифікація інновацій за предметом та сферою застосування?
    
15. Поясніть ваше розуміння значення розвитку освіти, науки, технологій тощо для нашої країни? В чому полягають основні проблеми аграрної освіти?
    
16. Які фактори інтенсивного розвитку аграрного виробництва ви віднесли б до стримуючих?
    
17. Переконайтеся, що ви розібралися в ролі й місці аграрної науки та інформаційного забезпечення в розвитку аграрного сектору.
18. Чому розвиток сільських територій є одним з визначальних пріоритетів аграрної політики?
    
19. Розкрийте ваше розуміння сталого розвитку сільських територій. Яким нормативно-правовим документом він регулюється?
    

6 Питання для дискусії

Питання 1. Які інвестиційні проекти в аграрному секторі, на ваш погляд, можуть бути найбільш перспективними та ефективними для українських та іноземних інвесторів? Чому?

Питання 2. Надайте обґрунтовану оцінку державної політики України щодо аграрної науки та освіти. Що, на ваш погляд, потрібно зробити для того, аби молодь свідомо бажала отримати аграрну освіту?

7 Завдання для самостійного виконання

Завдання 1. Опрацюйте лекційний матеріал з теми, що розглядається, детально розібравшись в ключових поняттях та виконавши необхідні завдання і задачі. Законспектуйте той матеріал, який ви вважаєте за необхідне, при підготовці до практичного заняття, виділивши (при необхідності)  ті питання, які потребують, на ваш погляд, більш детального роз’яснення або додаткового опрацювання (повідомити про них викладача напередодні дня проведення практичного заняття).

Завдання 2. Назвіть інновації, які найбільш широко використовуються в аграрному секторі. Які інновації доречно було б почати масово використовувати у вітчизняному сільському господарстві? Чим викликана необхідність їх запровадження?

Завдання 3. Спрогнозуйте можливі наслідки неефективного розвитку сільських територій для майбутнього аграрного сектору України? Запропонуйте можливі, на ваш погляд, реальні шляхи вирішення даної проблеми.