Друк книгиДрук книги

Практичне заняття по темі 9

   

Сайт: Навчально-інформаційний портал ВП НУБіП України "Ніжинський агротехнічний інститут"
Курс: Аграрна політика (073)
Книга: Практичне заняття по темі 9
Надруковано: Гість
Дата: понеділок 29 квітень 2024 5:54

Таблиця змісту

1 Порядок проведення заняття

1. Обговорення результатів проміжного модульного контролю. Надання студентам порад і рекомендацій щодо усунення прогалин у засвоєнні матеріалу курсу, виявлених у процесі контролю.

2. Аналіз результатів проведеного тестування по темі 9.

3. З’ясування ступеня засвоєння студентами теоретичного матеріалу по темі, що розглядається.

4. Поглиблення теоретичних знань по темі, що розглядається. Виконання практичних завдань і задач.

5. Розгляд дискусійних питань і завдань, які передбачені для самостійного виконання.

6. Підведення підсумків заняття. Оцінювання ступеня активності студентів, якості їх виступів і коментарів у процесі його проведення.

7. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного  заняття.

2 Питання до вивчення

9.1. Аграрна політика Європейського Союзу: короткий історичний екскурс

9.2. Органи управління та механізм функціонування САП ЄС

9.3. Вектори реформування САП ЄС на 2021-2027 роки

3 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань

1. САП ЄС містить у собі елементи:

а) інноваційної політики

б) зовнішньоторговельної політики

в) бюджетно-податкової політики

г) регуляторної політики

2. Передумовами створення САП ЄС вважаються:

а) післявоєнний розвиток

б) загроза продовольчій безпеці

в) падіння рівня сільськогосподарського виробництва

г) екологічні проблеми 

3. До основних механізмів регулювання ринків у єдиній аграрній політиці відносяться:

а) інтервенційні ціни

б) імпортні субсидії

в) експортні субсидії 

г) змінний імпортний тариф

4. Забезпечення раціонального розвитку с/г виробництва та оптимального використання факторів виробництва та стабілізація ринків с/г продукції, захист виробників і споживачів від зовнішніх чинників є цілями:

а) CAPEU

б) ОЕСР

в) ФЕОГА

г) СОТ 

5. Скільки існує етапів реалізації САП ЄС?

а) 4;

б) 5;

в) 6;

г) 7

6. Реформа 1992 року САП ЄС, що отримала назву реформа Мак Шеррі, передбачала досягнення наступних цілей:

а) підвищення якості довкілля;

б) збільшення фінансування заходів із розвитку сільських територій;

в) прямі виплати для підтримки доходів фермерів;

г) підвищення конкурентоспроможності європейських фермерів

7. До особливостей сучасного етапу САП ЄС належать:

а) збільшення бюджетного фінансування розвитку сільських територій 

б) підтримка фермерів на міжнародному рівні 

в) фінансування програм сільського розвитку 

г) перехід від пільгового функціонування до умов, заснованих на принципах вільної конкуренції на ринку

8. Головними механізмами єдиної аграрної політики є:

а) гарантовані загальні ціни  

б) імпортні субсидії

в) експортні субвенції        

г) загальна організація ринків

9. До загальних ринків, яким надають допомогу відповідно до обсягу виробництва, який, проте, не повинен перевищувати історичного рівня, відносяться:

а) організації, які займаються овочами і фруктами, високоякісними винами, свининою, птицею, яйцями і медом

б) організації по молочних продуктах і цукру

в) організації по оливковому маслу, тютюну, бавовні, а також окремих видах овочів, фруктів і продуктів їх переробки

г) організації по деяких видах продукції рослинництва (зернові, насіння олійних культур, білкові культури), яловичині і баранині 

10. Бажана ціна, яку повинна мати продукція на ринку ЄС називається

а) оптимальною

б) інтервенційною

в) пороговою

г) цільовою 

11. Який крок вважається єдиним можливим інструментом аграрної політики, використання якого дозволяло досягти необхідного контролю над пропозицією, не вдаючись до зниження цін на продукцію?

а) премія за зменшення сезонності виробництва

б) премія за екстенсифікацію виробництва

в) контроль пропозиції сільськогосподарської продукції

г) виведення землі з виробництва 

12. Реформа САП ЄС з 1 січня 2023 року охоплює наступні правила:

а) регулювання спільної організації ринку

б) перегляду загальноєвропейського бюджету у напрямку його збільшення

в) регулювання Стратегічного плану

г) горизонтального регулювання 

13. Ключовими цілями САП ЄС на період 2023-2027 рр. є:

а) яскраві сільські райони

б) покращення позицій фермерів у харчовому ланцюгу  

в) дії щодо зміни клімату  

г) підтримка оновлення поколінь

14. Які заходи САП спрямовуються на підвищення конкурентоспроможності агропродовольчого сектору?

а) підтримка переробної промисловості

б) підтримка виноробного сектору

в) кризовий резерв 

г) ринкова орієнтація

15. Яке з нововведень вперше застосовується у новій САП?

а) сприяння досягненню цілей Зеленої угоди

б) кризовий резерв

в) активні фермери

г) покращення гендерного балансу 

4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю

  1. Що розуміють під поняттям «Спільна аграрна політика ЄС»? Які її основні цілі?
  2. В чому полягають принципи САП?
  3. Які механізми використовуються для регулювання загального ринку Європи?
  4. Що розуміють під «стовпами» САП?
  5. Назвіть етапи реалізації САП ЄС.
  6. В чому суть реформи Мак Шеррі? На що вона була спрямована?
  7. Що було ключовими характеристиками реформа «Агенда–2000»?
  8. Вирішення яких питань передбачала «Реформа Фішлера»?
  9. В чому полягають відмінні характеристики САП ЄС (2014-2020 рр.) порівняно з попереднім періодом (2008–2013 рр.)?
  10. Що є особливостями сучасного етапу САП ЄС?
  11. Переконайтеся, що ви дійсно розібралися в механізмі функціонування САП ЄС.
  12. Навколо яких цілей побудована САП ЄС на період 2023-2027 років? В чому їх суть та яка ключова мета?

5 Питанння для дискусії

Питання 1. Чим відрізняється модель розвитку аграрного сектору економіки України та ЄС? Аргументуйте свою точку зору.

6 Питання для самостійного виконання

Завдання 1. Опрацюйте лекційний матеріал з теми, що розглядається, детально розібравшись в ключових поняттях та виконавши необхідні завдання і задачі. Законспектуйте той матеріал, який ви вважаєте за необхідне, при підготовці до практичного заняття, виділивши (при необхідності)  ті питання, які потребують, на ваш погляд, більш детального роз’яснення або додаткового опрацювання (повідомити про них викладача напередодні дня проведення практичного заняття).

Завдання 2. Які основні органи відповідальні за аграрну політику ЄС? В чому полягає мета їх функціонування? які з цих органів було б доречно створити в Україні?

Завдання 3. Проведіть дослідження та окресліть завдання України в контексті Євроінтеграції, беручи до уваги цілі САП ЄС на 2023-2027 рр.