| Сайт: | Навчально-інформаційний портал ВП НУБіП України "Ніжинський агротехнічний інститут" |
| Курс: | Теорія організацій |
| Книга: | Практичне заняття по темі 5 |
| Надруковано: | Гість |
| Дата: | субота 18 травень 2024 |
1. З’ясування ступеня засвоєння студентами матеріалу нормативного рівня шляхом проведення опитування з програмних питань.
2. Розгляд виконання практичних завдань, обговорення дискусійних питань; оцінювання ступеня активності студентів та якості їх виступів і коментарів у процесі проведенні дискусій.
3. Проведення тестового контролю з пройдених тем модуля
4. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного заняття
1. Етапом життєвого циклу організації є
а) Народження
б) Визначення мети
в) Об’єднання
г) Реорганізація
2. Роль менеджера в організації
а) Дослідницька
б) Управлінська
в) Виконання рішення
г) Комунікаційна
3. Який тип управління організацією характеризується чітко визначеними стандартизованими та стійкими завданнями?
а) Механістичний
б) Органічний
в) Адміністративний
г) Системний
4. Який тип управління організацією характеризується гнучкою структурою та динамічними завданнями?
а) Механістичний
б) Органічний
в) Бюрократичний
г) Адміністративний
5. Хто є суб’єктом управлінської діяльності в організації?
а) Менеджер
б) Персонал
в) Підприємець
г) Виконавець
6. Ресурсний аналіз організації – це
а) Аналіз інформації про всі види наявних ресурсів організації, їх рух та ефективність використання
б) Аналіз зовнішніх можливостей розвитку організації
в) Оцінка ресурсів організації з позиції їх форми
г) Діяльність, спрямована на забезпечення та організацію отримання об’єктивної та достовірної інформації про процеси і явища, що відбуваються в організації
7. Стратегія розвитку організації – це
а) Сукупність технологій забезпечення стабільного розвитку організації
б) Статут організації, затверджений керівництвом
в) Система показників розвитку організаційної системи в довгостроковому періоді
г) Система принципів і положень, кількісних та якісних параметрів, орієнтованих на досягнення певних результатів її розвитку у віддаленій перспективі
8. Місія організації
а) Визначає довгострокові цілі
б) Є інструментом організаційного маркетингу
в) Дозволяє реалізувати конкурентні переваги організації на зовнішніх ринках
г) Виражає основну мету існування та розвитку організації в майбутньому
9. Ситуаційне управління організацією – це
а) Система принципів і положень, кількісних та якісних параметрів, орієнтованих на досягнення певних результатів її розвитку у віддаленій перспективі
б) Формулювання стратегічного бачення розвитку та місії управління організацією
в) Сукупність способів, методів, прийомів управлінського впливу для забезпечення ефективного та результативного функціонування організації, що досягається шляхом використання оточення, ситуації, що склалась, на основі застосування спеціального інструментарію менеджменту організації з урахуванням особливостей, умов, чинників зовнішнього та внутрішнього середовища і специфіки розвитку певної організації
г) Сукупність інструментів, підходів, принципів процесу управління організацією в умовах нестабільності і невизначеності зовнішнього середовища
10. Діагностика стану розвитку організації здійснюється з метою
а) Передбачення можливого перебігу ситуації, що складається, сили та напряму її впливу, тривалості її розвитку тощо, і на цій основі прийняття обґрунтованих управлінських рішень щодо запобігання або зменшення наслідків нестабільної ситуації в розвитку організації
б) Передбачення можливих змін стабільного стану розвитку системи, ідентифікації їх наслідків, розробки наперед визначених інструментів і засобів їх запобігання, обґрунтування спеціальних механізмів управлінського впливу на розвиток різних типів організацій в конкретних ситуаціях
в) Ідентифікації проблемних ситуацій, визначення джерел і причини їх виникнення, визначення рівня та напрямів дисбалансів в розвитку організації, що передбачає використання спеціальних аналітичних технологій
г) Розробки системи моделей можливостей виникнення різноманітних ситуацій розвитку організацій, а також моделей виходу із нестабільних ситуацій та подолання їх наслідків
11. Моделювання управлінського впливу при ситуаційному менеджменті передбачає
а) Розробку системи моделей можливостей виникнення різноманітних ситуацій розвитку організацій, а також моделей виходу із нестабільних ситуацій та подолання їх наслідків
б) Передбачення можливих змін стабільного стану розвитку системи, ідентифікацію їх наслідків, розробку наперед визначених інструментів і засобів їх запобігання, обґрунтування спеціальних механізмів управлінського впливу на розвиток різних типів організацій в конкретних ситуаціях
в) Передбачення можливого перебігу ситуації, що складається, сили та напряму її впливу, тривалості її розвитку тощо, і на цій основі прийняття обґрунтованих управлінських рішень щодо запобігання або зменшення наслідків нестабільної ситуації в розвитку організації
г) Ідентифікацію проблемних ситуацій, визначення джерел і причини їх виникнення, визначення рівня та напрямів дисбалансів в розвитку організації, що передбачає використання спеціальних аналітичних технологій
12. Об’єктом системи організаційної логістики є
а) Рух товарів між організаціями
б) Товаропотоки в межах окремої підсистеми організації
в) Матеріальні, фінансові, інформаційні потоки в організації
г) Роздрібний товарообіг
13. Активна реакція на ризики розвитку організації передбачає
а) Усунення ризиків, страхування ризиків
б) Ігнорування ризику
в) Визначення ризику
г) Планування ризиків та їх аналіз
14. Криза в організації є
а) Неможлива на мікрорівні
б) Необхідною умовою реалізації стратегії розвитку організації
в) Однією із фаз життєвого циклу організації
г) Результатом дії зовнішніх чинників
15. Спеціальний економічний інструментарій менеджменту організації
а) Є універсальним
б) Не потребує врахування особливостей організації
в) Необхідно адаптувати до умов конкретної організації
г) Можна застосовувати лише на рівні органу влади
Завдання 1. Самостійно опрацюйте лекційно-теоретичний матеріал з теми, що розглядається, детально розібравшись в ключових поняттях та виконавши необхідні завдання і задачі. Законспектуйте той матеріал, який ви вважаєте за необхідне, при підготовці до практичного заняття. Виділіть ті питання, які потребують, на ваш погляд, більш детального роз’яснення або додаткового опрацювання, повідомивши про них напередодні дня проведення практичного заняття.
Завдання 2. Скласти кросворд на 20 або більше слів до теми, що розглядається (виконують лише студенти, які в силу різного роду причин не планують бути присутніми на практичному занятті при розгляді даної теми).