| Сайт: | Навчально-інформаційний портал ВП НУБіП України "Ніжинський агротехнічний інститут" |
| Курс: | Теорія організацій |
| Книга: | Практичне заняття по темі 6 |
| Надруковано: | Гість |
| Дата: | четвер 5 березень 2026 |
1. Обговорення результатів проміжного модульного контролю. Надання студентам порад і рекомендацій щодо усунення прогалин у засвоєнні матеріалу курсу, виявлених у процесі контролю.
2. З’ясування ступеня засвоєння студентами матеріалу нормативного рівня шляхом проведення опитування з програмних питань.
3. Розгляд виконання завдань, обговорення дискусійних питань, оцінювання ступеня активності студентів та якості їх виступів і коментарів у процесі проведенні дискусій.
4. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного заняття
1. Проектування організації – це
а) Управління організаційними проектами
б) Розвиток організації
в) Цикл життя організаційної системи
г) Процес створення прообразу майбутньої організації
2. Виокремлюють такі підходи до проектування організації
а) Бюрократичний та біхевіорістичний
б) Простий і складний
в) Динамічний та статичний
г) Адаптивний і проектний
3. Етапом організаційного проектування є
а) Вивчення співвідношення між централізацією та децентралізацією
б) Аналіз та оцінка апарату управління
в) Оцінка ефективності організаційних структур
г) Аналіз ефективності управління
4. Ціллю організаційного проектування є
а) Створення нової системи
б) Визначення чисельності адміністративно-управлінського персоналу
в) Визначення характеру підпорядкування між ланками організації
г) Визначення типу структури управління
5. Методом проектування організаційних структур є
а) Метод дедукції
б) Експертний метод
в) Метод питань та відповідей
г) «Мозкова атака»
6. Чинником проектування організаційної системи є
а) Завдання організації
б) Держава
в) Зовнішнє середовище
г) Конкуренти
7. Початковим етапом проектування організації є
а) Розроблення проекту
б) Визначення учасників проекту
в) Розробка концепції проекту
г) Реалізація проекту
8. Методом оцінки ефективності організаційних проектів на основі концепції дисконтування є
а) Визначення періоду окупності проекту
б) Обрахунок сумарного прибутку від реалізації проекту
в) Визначення ліквідності
г) Визначення внутрішньої норми рентабельності
9. Метод аналогій при проектуванні організаційних структур управління передбачає
а) Використання досвіду проектування структур управління в аналогічних організаціях та вироблення типових структур управління в різних видах організацій
б) Вивчення рекомендацій та пропозицій експертів і досвідчених управлінців-практиків
в) Вироблення системи цілей організації, включаючи їх кількісне та якісне формулювання
г) Розробку формалізованих математичних, графічних, машинних та інших відображень розподілу повноважень і відповідальності в організації
10. Експертний метод при проектуванні організаційних структур управління передбачає
а) Вироблення системи цілей організації, включаючи їх кількісне та якісне формулювання
б) Розробку формалізованих математичних, графічних, машинних та інших відображень розподілу повноважень і відповідальності в організації
в) Використання досвіду проектування структур управління в аналогічних організаціях та вироблення типових структур управління в різних видах організацій
г) Вивчення рекомендацій та пропозицій експертів і досвідчених управлінців-практиків
11. Метод структуризації цілей при проектуванні організаційних структур управління передбачає
а) Розробку формалізованих математичних, графічних, машинних та інших відображень розподілу повноважень і відповідальності в організації
б) Використання досвіду проектування структур управління в аналогічних організаціях та вироблення типових структур управління в різних видах організацій
в) Вироблення системи цілей організації, включаючи їх кількісне та якісне формулювання
г) Вивчення рекомендацій та пропозицій експертів і досвідчених управлінців-практиків
12. Метод організаційного моделювання при проектуванні організаційних структур управління передбачає
а) Вироблення системи цілей організації, включаючи їх кількісне та якісне формулювання
б) Використання досвіду проектування структур управління в аналогічних організаціях та вироблення типових структур управління в різних видах організацій
в) Розробку формалізованих математичних, графічних, машинних та інших відображень розподілу повноважень і відповідальності в організації
г) Вивчення рекомендацій та пропозицій експертів і досвідчених управлінців-практиків
13. Виділяють наступні основні типи організаційних моделей
а) Математико-кібернетичні, графоаналітичні, натурні, математико-статистичні
б) Хімічні, фізичні, математичні
в) Політичні, соціальні, екологічні, технологічні
г) Експертні, фактографічні, іміджеві
14. Математико-кібернетичні моделі ієрархічних управлінських структур
а) Описують організаційні зв’язки і відносини у вигляді математичних рівнянь та нерівностей
б) Є мережевими, матричними і іншими табличними та графічними відображеннями розподілу функцій, повноважень, відповідальності, організаційних
в) Полягають в оцінці їх функціонування в реальних організаційних умовах
г) Є залежностями між початковими чинниками організаційних систем та характеристиками організаційних структур
15. Графоаналітичні моделі організаційних систем
а) Полягають в оцінці їх функціонування в реальних організаційних умовах
б) Є залежностями між початковими чинниками організаційних систем та характеристиками організаційних структур
в) Описують організаційні зв’язки і відносини у вигляді математичних рівнянь та нерівностей
г) Є мережевими, матричними і іншими табличними та графічними відображеннями розподілу функцій, повноважень, відповідальності, організаційних
Завдання 6.1.1. Самостійно опрацюйте лекційний матеріал з теми, що розглядається, детально розібравшись в ключових поняттях та виконавши необхідні завдання і задачі. Законспектуйте той матеріал, який ви вважаєте за необхідне, при підготовці до практичного заняття. Виділіть ті питання, які потребують, на ваш погляд, більш детального роз’яснення або додаткового опрацювання, повідомивши про них до проведення практичного заняття.
Завдання 6.1.2. Підготуйте презентаційні матеріали в PowerPoint, в яких буде детально розкрито зміст даної теми. Орієнтовний обсяг – до 4 слайдів по кожному питанню, що винесене на розгляд.
Завдання 6.2.1. На основі наведених у тексті визначень організаційного проектування А. Радугіна, О. Віханського та А. Наумова, Б. Мільнера, складіть порівняльну таблицю, виділивши спільні та відмінні риси у їх розумінні сутності цього процесу. Яке з визначень, на вашу думку, найбільш повно відображає суть організаційного проектування в контексті сучасного аграрного бізнесу? Обґрунтуйте свою думку.
Завдання 6.2.2. Уявіть собі новостворене середнє за розміром аграрне підприємство, що спеціалізується на вирощуванні зернових культур та тваринництві. Опишіть основні функціональні підрозділи, які, на вашу думку, необхідно включити до його організаційної структури. Схематично зобразіть запропоновану структуру та коротко поясніть взаємозв'язки між цими підрозділами, враховуючи принципи організаційного проектування, наведені в тексті.
Завдання 6.2.3. Опишіть гіпотетичну ситуацію, коли діюче аграрне підприємство стикається зі значним зниженням цін на основну продукцію та зростанням витрат на ресурси. Які, на вашу думку, серйозні причини для корегування організаційної структури можуть виникнути в цій ситуації? Запропонуйте конкретні заходи з часткового або радикального корегування організаційної системи, спираючись на інформацію з тексту.
Завдання 6.3.1. Складіть порівняльну таблицю бюрократичної (механістичної) та біхевіорістичної (органічної) моделей організаційного проектування, використовуючи критерії, наведені в табл. 6.2.1. Додайте до таблиці власну колонку «Приклад застосування в аграрному секторі» для кожної моделі.
Завдання 6.3.2. Опишіть конкретне аграрне підприємство (наприклад, фермерське господарство, агрохолдинг, переробне підприємство). Проаналізуйте його потенційне зовнішнє середовище (ринки збуту, постачальники, державна політика, технології) та внутрішні особливості (розмір, технології виробництва, кваліфікація персоналу). На основі цього аналізу обґрунтуйте, яка модель організаційного проектування (бюрократична чи біхевіорістична) буде більш ефективною для даного підприємства.
Завдання 6.3.3. В реальності часто зустрічаються організації, які поєднують елементи обох моделей. Опишіть, які елементи бюрократичної та біхевіорістичної моделей можуть бути ефективно поєднані в організаційній структурі сучасного великого агрохолдингу, що займається як рослинництвом, так і тваринництвом. Наведіть конкретні приклади такого поєднання для різних підрозділів чи рівнів управління.
Завдання 6.4.1. Опишіть, як би ви застосували три основні етапи організаційного проектування (передпроектні роботи, технічне проектування, робоче проектування) для створення нового фермерського господарства, що спеціалізується на вирощуванні органічної продукції. Детально розкрийте зміст робіт, які б виконувалися на кожному з етапів, враховуючи специфіку аграрного бізнесу.
Завдання 6.4.2. Оберіть будь-який з розділів типового організаційного проекту для виробничих систем, наведених у лекції (наприклад, «Організаційні рішення, що відносяться до підсистеми виробництва»). Складіть детальний перелік питань, які необхідно розглянути та вирішити в рамках цього розділу при проектуванні організаційної структури сучасного елеваторного комплексу.
Завдання 6.4.3. Оберіть будь-яке відоме вам аграрне підприємство (можна умовно змодельоване). Запропонуйте його існуючу організаційну структуру (хоча б на рівні основних підрозділів). Проведіть аналіз цієї структури, використовуючи наведені в тексті критерії оцінки (співвідношення централізації та децентралізації, обсяг контрольних функцій, аналіз апарату управління, аналіз функцій управління, оцінка діяльності). Визначте потенційні недоліки та запропонуйте можливі напрямки її удосконалення.
Завдання 6.5.1. Опишіть, як би ви використали метод аналогій для проектування організаційної структури нового кооперативу зі збору та переробки молока, об’єднаного кількома малими фермерськими господарствами. Які критерії ви б використовували для підбору аналогічних організацій? Які переваги та обмеження можуть виникнути при застосуванні цього методу в даному контексті?
Завдання 6.5.2. Уявіть великий агрохолдинг, який відчуває проблеми з координацією між своїми різними виробничими підрозділами (рослинництво, тваринництво, переробка). Розробіть план застосування експертного методу для виявлення проблем та розробки рекомендацій щодо вдосконалення організаційної структури. Опишіть, яких експертів ви б залучили, які методи збору інформації використали б та як би узагальнили отримані результати.
Завдання 6.5.3. Змоделюйте умовне аграрне підприємство (наприклад, тепличний комбінат тощо). Сформулюйте для нього систему цілей (не менше 3-х цілей різного рівня). Потім, використовуючи метод структуризації цілей, спробуйте визначити, які основні підрозділи та зв’язки між ними можуть бути необхідні для досягнення цих цілей. Складіть таблицю повноважень та відповідальності для одного з обраних підрозділів щодо досягнення конкретної цілі.
Завдання 6.6.1. Оберіть конкретне або змоделюйте умовне аграрне підприємство (наприклад, фермерське господарство, що вирощує овочі). Проаналізуйте його зовнішнє середовище за критеріями складності та динамізму. До якого квадранту класифікації зовнішнього середовища (рис. 6.5.2) ви б віднесли це підприємство? Обґрунтуйте свій вибір та опишіть, які особливості організаційного проектування слід врахувати для успішної діяльності в такому середовищі.
Завдання 6.6.2. Порівняйте організаційні структури двох різних аграрних підприємств: традиційного невеликого фермерського господарства з ручною працею та великого агрохолдингу з високим рівнем механізації та автоматизації. Опишіть, як відмінності в технологіях впливають на кількість рівнів управління, ступінь спеціалізації, інтервал контролю та загальний тип організаційного проекту (механістичний чи органічний) в цих підприємствах.
Завдання 6.6.3. Уявіть собі аграрний кооператив, який має на меті не лише виробництво сільськогосподарської продукції, але й її переробку та прямий продаж кінцевому споживачеві (стратегія диверсифікації та інтеграції). Опишіть, як цей стратегічний вибір може вплинути на ключові елементи організаційного проектування кооперативу, такі як структура, розподіл функцій, рівень централізації та необхідність розвитку горизонтальних зв’язків.
Питання 6.1.1. У лекційному матеріалі наголошується на необхідності врахування зовнішнього середовища при організаційному проектуванні. Як саме специфіка зовнішнього середовища (державна аграрна політика, кон’юнктура ринку сільськогосподарської продукції, розвиток технологій, кліматичні умови тощо) впливає на процес організаційного проектування та вибір організаційних структур в аграрних ВУЗах? Наведіть конкретні приклади.
Питання 6.1.2. У лекційному матеріалі зазначається, що організаційне проектування проявляється як у статичному вигляді (структура), так і в динамічному (процеси). Який з цих аспектів, на вашу думку, є більш важливим для забезпечення ефективної діяльності сучасного аграрного підприємства? Як вони взаємопов’язані між собою в контексті управління аграрним бізнесом? Обґрунтуйте свою позицію.
Питання 6.2.1. Як розвиток сучасних аграрних технологій (точне землеробство, автоматизація, діджиталізація) впливає на доцільність використання бюрократичної та біхевіорістичної моделей в аграрних підприємствах? Чи сприяють нові технології більшому використанню однієї з моделей, або ж вимагають розробки нових, гібридних підходів?
Питання 6.2.2. Враховуючи специфіку праці в аграрному секторі (сезонність, залежність від природних умов, часто менша формалізація порівняно з промисловістю), яка з моделей організаційного проектування краще враховує людський фактор та сприяє залученості та мотивації працівників? Чи існують особливі аспекти управління людськими ресурсами в аграрному секторі, які необхідно враховувати при виборі моделі організаційного проектування?
Питання 6.3.1. Чи існують особливості застосування етапів організаційного проектування в аграрному секторі порівняно з іншими секторами економіки? Які чинники (наприклад, сезонність виробництва, залежність від природних умов, специфічна технологія) можуть впливати на зміст та послідовність виконання робіт на різних етапах проектування аграрних підприємств?
Питання 6.3.2. У лекційному матеріалі згадується про кількісно-якісний підхід до оцінки організаційних структур та поєднання формалізованих методів з суб’єктивною діяльністю фахівців. Як, на вашу думку, знайти оптимальний баланс між формалізацією (розробка чітких положень, інструкцій) та гнучкістю (можливість адаптації до змін) на різних етапах організаційного проектування аграрного підприємства, що функціонує в умовах невизначеності та ризиків?
Питання 6.4.1. Проаналізуйте переваги та обмеження кожного з розглянутих методів проектування організації (аналогій, експертного, структуризації цілей, організаційного моделювання) з точки зору їх застосування до проектування організаційних структур аграрних підприємств. Які фактори специфіки аграрного бізнесу можуть впливати на ефективність використання того чи іншого методу?
Питання 6.4.2. У лекційному матеріалі наголошується на поєднанні наукових методів аналізу з суб'єктивною діяльністю фахівців. Як, на вашу думку, співвідносяться кількісні (наприклад, організаційне моделювання) та якісні (наприклад, експертний метод) методи в процесі організаційного проектування аграрних підприємств? В яких ситуаціях перевагу слід віддавати одним методам над іншими? Чи можливо досягти оптимального результату без поєднання обох підходів?
Питання 6.5.1. На вашу думку, який з п'яти основних чинників проектування організації (стан зовнішнього середовища, технології, стратегічний вибір, поведінка працівників, розмір) є найбільш визначальним для успішного організаційного проектування сучасного аграрного підприємства в Україні? Чи залежить пріоритетність цих чинників від типу та розміру аграрного підприємства? Обґрунтуйте свою позицію.
Питання 6.5.2. Як взаємопов’язані між собою різні чинники проектування організації (наприклад, зміни в зовнішньому середовищі та необхідність впровадження нових технологій)? Яким чином аграрні підприємства можуть забезпечити адаптивність своєї організаційної структури до постійних змін у цих чинниках для підтримки конкурентоздатності та ефективності? Наведіть конкретні приклади з аграрного сектору.