| Сайт: | Навчально-інформаційний портал ВП НУБіП України "Ніжинський агротехнічний інститут" |
| Курс: | Теорія організацій |
| Книга: | Практичне заняття по темі 8 |
| Надруковано: | Гість |
| Дата: | вівторок 16 грудень 2025 |
1. З’ясування ступеня засвоєння студентами матеріалу нормативного рівня шляхом проведення опитування з програмних питань.
2. Розгляд виконання практичних завдань, обговорення дискусійних питань, оцінювання ступеня активності студентів та якості їх виступів і коментарів у процесі проведенні дискусій.
3. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного заняття.
1. Скільки рівнів має організаційна культура
а) Три
б) Два
в) Чотири
г) Вісім
2. Вся сфера матеріальної діяльності суспільства та її результати – це
а) Духовна культура
б) Матеріальна культура
в) Народна культура
г) Національна культура
3. Ознакою організаційної культури є
а) Відносність
б) Загальність
в) Об’єктивність
г) Формальність
4. Виберіть підхід, що використовується при зміні організаційної культури
а) Добитися від людей в організації ухвалення нових вірувань та цінностей
б) Включити нових людей в організацію і соціалізувати їх
в) Змінити стратегію організації
г) Зберегти дизайн приміщення організації
5. Яка з перерахованих функцій організаційної культури відноситься до групи функцій, що визначаються внутрішнім станом формального механізму організації?
а) Орієнтація на споживача
б) Функція регулювання партнерських відносин
в) Пристосування економічної організації до потреб суспільства
г) Регулююча
6. Цілісна система, що включає всі види, форми та рівні суспільної свідомості, освіти і виховання, релігії, науки, моральності – це
а) Духовна культура
б) Матеріальна культура
в) Народна культура
г) Національна культура
7. До суб’єктивних елементів організаційної культури відносяться
а) Вірування, цінності, образи, ритуали, табу, легенди та міфи, звичаї
б) Символіка кольору, зовнішній вигляд будівель, устаткування, меблі
в) Політика, соціальний статус, демократія
г) Територіальна громада, звичаї, держава
8. До об’єктивних елементів організаційної культури відносяться
а) Вірування, цінності, образи, ритуали, табу, легенди та міфи, звичаї
б) Символіка кольору, зовнішній вигляд будівель, устаткування, меблі
в) Політика, соціальний статус, демократія
г) Територіальна громада, звичаї, держава
9. Цінності – це
а) Властивості тих або інших предметів, процесів та явищ, емоційно привабливі для більшості членів організації.
б) Стандартний захід, що проводиться в певний час й за спеціальним приводом
в) Сукупність спеціальних заходів, що чинять психологічний вплив на членів організації з метою зміцнення відданості їй
г) Форма соціальної регуляції діяльності людей та їх відносин, що перейнята з минулого без змін.
10. Обряд – це
а) Сукупність спеціальних заходів, що чинять психологічний вплив на членів організації з метою зміцнення відданості їй
б) Форма соціальної регуляції діяльності людей та їх відносин, що перейнята з минулого без змін.
в) Властивості тих або інших предметів, процесів та явищ, емоційно привабливі для більшості членів організації
г) Стандартний захід, що проводиться в певний час й за спеціальним приводом
11. Ритуал – це
а) Сукупність спеціальних заходів, що чинять психологічний вплив на членів організації з метою зміцнення відданості їй
б) Стандартний захід, що проводиться в певний час й за спеціальним приводом
в) Форма соціальної регуляції діяльності людей та їх відносин, що перейнята з минулого без змін
г) Властивості тих або інших предметів, процесів та явищ, емоційно привабливі для більшості членів організації
12. Звичай – це
а) Форма соціальної регуляції діяльності людей та їх відносин, що перейнята з минулого без змін
б) Властивості тих або інших предметів, процесів та явищ, емоційно привабливі для більшості членів організації
в) Стандартний захід, що проводиться в певний час й за спеціальним приводом
г) Сукупність спеціальних заходів, що чинять психологічний вплив на членів організації з метою зміцнення відданості їй
Завдання 8.1.1. Самостійно опрацюйте лекційний матеріал з теми, що розглядається, детально розібравшись в ключових поняттях та виконавши необхідні завдання і задачі. Законспектуйте той матеріал, який ви вважаєте за необхідне, при підготовці до практичного заняття. Виділіть ті питання, які потребують, на ваш погляд, більш детального роз’яснення або додаткового опрацювання, повідомивши про них до проведення практичного заняття.
Завдання 8.1.2. Підготуйте презентаційні матеріали в PowerPoint, в яких буде детально розкрито зміст даної теми. Орієнтовний обсяг – до 4 слайдів по кожному питанню, що винесене на розгляд.
Завдання 8.2.1. Оберіть конкретне аграрне підприємство (фермерське господарство, кооператив, агрохолдинг), з яким ви знайомі або про яке можете знайти інформацію. Спробуйте ідентифікувати елементи його організаційної культури на різних рівнях:
1) Поверхневий рівень: Опишіть видимі атрибути, такі як стиль одягу працівників (якщо є), оформлення офісів чи виробничих приміщень, використовувана символіка (логотипи, кольори), характерні гасла чи вислови, особливості комунікації.
2) Підповерхневий рівень: Спробуйте визначити цінності та вірування, які, на вашу думку, є важливими для працівників цього підприємства (наприклад, ставлення до якості продукції, інновацій, співпраці, клієнтів).
3) Глибинний рівень: Спрогнозуйте базові припущення, що можуть визначати поведінку працівників (наприклад, ставлення до ризику, розуміння ієрархії, орієнтація на індивідуальні чи групові досягнення).
Завдання 8.2.2. Оберіть два різних типи аграрних підприємств (наприклад, традиційне фермерське господарство та сучасний агротехнологічний стартап). Порівняйте їхні можливі організаційні культури за основними ознаками, наведеними в матеріалі (наприклад, спрямованість на вирішення завдань, ступінь ризику, міра співвідношення конформізму та індивідуалізму, перевага групових або індивідуальних рішень, орієнтація на стабільність або зміни). Поясніть, чим можуть бути зумовлені ці відмінності.
Завдання 8.2.3. Уявіть собі новостворений аграрний кооператив, який прагне сформувати сильну та ефективну організаційну культуру, що сприятиме залученню та утриманню членів, високій якості продукції та інноваційному розвитку. Запропонуйте конкретні заходи, спрямовані на формування позитивних цінностей (наприклад, відповідальність, взаємодопомога, орієнтація на якість), ритуалів та обрядів (наприклад, спільні святкування врожаю, відзначення досягнень), а також норм поведінки, що відповідають бажаній культурі.
Завдання 8.3.1. Оберіть конкретне аграрне підприємство (фермерське господарство, кооператив, агрохолдинг). Опишіть, як проявляються різні функції організаційної культури в його діяльності. Наведіть конкретні приклади, що ілюструють: 1) Охоронну функцію (захист від негативних зовнішніх впливів). 2) Інтегруючу функцію (об'єднання працівників). 3) Регулюючу функцію (встановлення норм поведінки). 4) Функцію заміщення (заміна формальних правил неформальними). 5) Адаптивну функцію (пристосування працівників та організації). 6) Освітню та розвиваючу функцію (підвищення кваліфікації). 7) Функцію управління якістю (вплив на якість продукції). 8) Орієнтуючу функцію (направлення діяльності). 9) Мотиваційну функцію (стимулювання ефективної роботи). 10) Функцію формування іміджу (створення образу організації). 11) Функцію орієнтації на споживача (врахування потреб клієнтів). 12) Функцію регулювання партнерських відносин (взаємодія з партнерами). 13) Функцію пристосування до потреб суспільства (врахування суспільних норм).
Завдання 8.3.2. Порівняйте два різних типи аграрних підприємств (наприклад, великий агрохолдинг, орієнтований на експорт, та невелике фермерське господарство, що продає продукцію на місцевому ринку). Визначте, які функції організаційної культури є найбільш важливими та пріоритетними для успішної діяльності кожного з цих типів підприємств. Обґрунтуйте свій вибір.
Завдання 8.3.3. Оберіть аграрне підприємство, яке, на вашу думку, потребує посилення певної функції організаційної культури (наприклад, мотиваційної або функції управління якістю). Запропонуйте конкретні заходи, які керівництво підприємства може вжити для посилення цієї функції та поясніть, яким чином ці заходи сприятимуть досягненню бажаного результату.
Завдання 8.4.1. Оберіть конкретне аграрне підприємство (фермерське господарство, кооператив, агрохолдинг). Спробуйте класифікувати його організаційну культуру за різними критеріями, наведеними в матеріалі:
1) Матеріальна та духовна культура: Наведіть приклади елементів матеріальної та духовної культури, характерних для цього підприємства.
2) За галузями професійної діяльності: Визначте, які аспекти професійних культур (інженерної, управлінської тощо) можуть бути присутні на підприємстві.
3) Суб’єктивна та об’єктивна культура: Опишіть елементи суб’єктивної (цінності, норми, історії) та об’єктивної (зовнішнє оформлення, обладнання) культури.
4) За характеристиками Харіса та Морана: Спробуйте оцінити підприємство за кількома характеристиками (наприклад, комунікаційна система, взаємини між людьми, цінності та норми).
5) За типами культур Хофстеда: Спрогнозуйте, які рівні прояву параметрів Хофстеда (дистанція влади, індивідуалізм, несприйняття невизначеності тощо) можуть бути характерні для культури цього підприємства.
6) За типами культур за місцем організації та рівнем впливу: Визначте, чи є культура підприємства сильною, слабкою або безперечною.
7) За типологією управлінських культур Ч. Хенді: Спробуйте віднести культуру підприємства до одного з типів (культура влади, ролева культура, культура завдань, культура особи) або визначити комбінацію елементів різних культур.
Завдання 8.4.2. Оберіть аграрне підприємство. Проаналізуйте, як особливості національної культури України (або регіональної культури) можуть впливати на формування його організаційної культури. Наведіть конкретні приклади цінностей, норм поведінки, стилів комунікації, які можуть бути зумовлені національними культурними традиціями.
Завдання 8.4.3. Уявіть собі аграрне підприємство, де, за вашими спостереженнями або гіпотезою, переважає один з негативних типів культури ставлення до жінок (наприклад, «культура казарми» або «культура спортивної роздягальні»). Розробіть конкретні рекомендації для керівництва цього підприємства щодо впровадження змін, спрямованих на формування більш рівноправної та поважливої культури ставлення до жінок, враховуючи різні аспекти (кадрова політика, комунікації, навчання, створення сприятливого робочого середовища).
Завдання 8.5.1. Оберіть аграрне підприємство (фермерське господарство, кооператив, агрохолдинг). Спробуйте визначити, які методи підтримки організаційної культури використовуються в ньому (свідомо чи несвідомо). Наведіть конкретні приклади прояву таких методів, як: 1) Об’єкти і предмети уваги, оцінки та контролю з боку менеджерів. 2) Реакція керівництва на критичні ситуації. 3) Моделювання ролей, навчання та тренування. 4) Критерії визначення винагород та статусів. 5) Критерії прийняття на роботу, просування та звільнення. 6) Організаційні символи та обрядовість. Оцініть ефективність використання цих методів для підтримки існуючої культури.
Завдання 8.5.2. Уявіть собі новостворений аграрний кооператив, який прагне сформувати певну позитивну організаційну культуру (наприклад, орієнтовану на співпрацю, інновації та високу якість продукції). Запропонуйте конкретну систему методів, які можна використовувати для підтримки та зміцнення цієї бажаної культури. Опишіть, як кожен запропонований метод буде сприяти досягненню мети.
Завдання 8.5.3. Оберіть аграрне підприємство, яке, на вашу думку, має сильний позитивний імідж, та інше підприємство з менш вираженим або негативним іміджем. Проаналізуйте, як імідж впливає на різні аспекти їхньої діяльності: 1) Залучення клієнтів та партнерів. 2) Можливість залучення інвестицій. 3) Мотивація та залученість працівників. 4) Сприйняття продукції громадськістю. Сформулюйте висновки про важливість формування та підтримки позитивного іміджу для аграрних підприємств.
Завдання 8.6.1. Знайдіть інформацію про реальний приклад спроби зміни організаційної культури в аграрному підприємстві (можливо, з літератури, публікацій в ЗМІ або на основі власних спостережень). Опишіть: 1) Яка була існуюча культура до змін. 2) Яку культуру намагалися впровадити. 3) Які методи використовувалися для здійснення змін. 4) Які труднощі виникли в процесі змін. 5) Які результати були досягнуті (успішні, частково успішні, невдалі). Проаналізуйте причини успіху або невдачі спроби зміни культури, використовуючи матеріал розділу.
Завдання 8.6.2. Уявіть собі аграрний кооператив, члени якого демонструють низьку залученість, недостатню ініціативу та опір впровадженню нових технологій. Керівництво вирішило змінити організаційну культуру на більш інноваційну та орієнтовану на співпрацю. Розробіть детальний план зміни організаційної культури, включаючи: 1) Визначення бажаної майбутньої культури. 2) Конкретні методи, які будуть використані для здійснення змін (з урахуванням методів підтримки культури). 3) Заходи щодо подолання можливого опору змінам. 4) Критерії оцінки ефективності впровадження змін.
Завдання 8.6.3. Порівняйте особливості процесів зміни організаційної культури в аграрному секторі з процесами змін в іншій секторах економіки (наприклад, IT-сфера або сфера послуг). Визначте, які специфічні фактори аграрного бізнесу (сезонність, залежність від природних умов, традиційний уклад життя) можуть впливати на підходи та результати зміни організаційної культури.
Питання 8.1.1. Як, на вашу думку, організаційна культура може впливати на ключові аспекти діяльності аграрних підприємств, такі як продуктивність праці, якість продукції, впровадження інновацій, залучення та утримання кваліфікованих працівників, адаптація до змін зовнішнього середовища? Наведіть конкретні приклади позитивного та негативного впливу організаційної культури на аграрний бізнес.
Питання 8.1.2. Чи існують особливості формування організаційної культури в аграрному секторі порівняно з іншими галузями економіки? Які фактори специфічні для сільського господарства (наприклад, сезонність робіт, залежність від природних умов, традиційний уклад життя в сільській місцевості) можуть впливати на формування цінностей, норм та поведінки в аграрних організаціях? Як керівники аграрних підприємств можуть враховувати ці особливості при формуванні бажаної організаційної культури?
Питання 8.2.1. Чи можуть різні функції організаційної культури вступати в конфлікт одна з одною? Наведіть приклади таких можливих конфліктів в контексті аграрного бізнесу (наприклад, між охоронною функцією та адаптивною, або між функцією заміщення та регулюючою). Як керівництво аграрних підприємств може вирішувати такі конфлікти та знаходити оптимальний баланс між різними функціями організаційної культури?
Питання 8.2.2. Як зміни в зовнішньому середовищі (наприклад, нові технології, зміни в законодавстві, посилення конкуренції, зміна споживчих переваг) можуть впливати на важливість та прояв різних функцій організаційної культури аграрних підприємств? Які функції стають більш актуальними в умовах зростаючої невизначеності та необхідності швидкої адаптації?
Питання 8.3.1. Великі аграрні холдинги часто складаються з різних підрозділів, розташованих у різних регіонах та зайнятих різними видами діяльності (рослинництво, тваринництво, переробка). Як ви вважаєте, чи можуть існувати значні відмінності в організаційній культурі між цими підрозділами (формування субкультур)? Які фактори можуть сприяти виникненню таких субкультур? Які наслідки (позитивні та негативні) може мати співіснування різних субкультур в межах одного аграрного холдингу?
Питання 8.3.2. Які типи організаційних культур (описані в матеріалі) є найбільш сприятливими для впровадження інновацій та технологічного розвитку в аграрному секторі? Які елементи культури (цінності, норми, стиль управління) сприяють заохоченню творчості, прийняттю ризику та швидкій адаптації нових рішень? Які бар’єри, пов’язані з організаційною культурою, можуть перешкоджати впровадженню інновацій в аграрних підприємствах?
Питання 8.4.1. Яку ключову роль відіграє керівник аграрного підприємства у підтримці існуючої організаційної культури та у впровадженні змін до неї? Які особисті якості та управлінські підходи є найбільш важливими для ефективного управління організаційною культурою? Чи можуть окремі лідери суттєво вплинути на культуру великих аграрних холдингів?
Питання 8.4.2. Аграрний сектор постійно зазнає змін, пов’язаних з технологічним розвитком, змінами клімату, державної політики, кон’юнктури ринку. Які основні проблеми та виклики виникають перед керівниками аграрних підприємств при спробі підтримувати ефективну організаційну культуру в цих умовах? Як можна використовувати методи підтримки культури для успішної адаптації до змін та формування культури гнучкості та інновацій?
Питання 8.5.1. Чи є етично виправданим нав’язування працівникам нової організаційної культури, якщо вони не поділяють нові цінності та вірування? Які етичні принципи слід враховувати керівництву при здійсненні змін в організаційній культурі? Як забезпечити залучення працівників до процесу змін та мінімізувати негативні наслідки для тих, хто не може або не хоче адаптуватися?
Питання 8.5.2. За яких умов зміни в організаційній культурі можуть призвести до підвищення ефективності аграрного підприємства (наприклад, зростання продуктивності, покращення якості, впровадження інновацій)? Чи завжди зміна культури є необхідною умовою для підвищення ефективності? Які ризики можуть бути пов’язані з невдалими або неправильно спланованими змінами організаційної культури?