Друк книгиДрук книги

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ПО ТЕМІ 4

  

Сайт: Навчально-інформаційний портал ВП НУБіП України "Ніжинський агротехнічний інститут"
Курс: Управління інноваціями та інвестиціями
Книга: ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ПО ТЕМІ 4
Надруковано: Гість
Дата: вівторок 13 травень 2025 9:25

Таблиця змісту

1 Порядок проведення заняття

1. Аналіз результатів проведеного тестування по темі 4.

2. З’ясування ступеня засвоєння студентами теоретичного матеріалу по темі, що розглядається.

3. Поглиблення теоретичних знань по темі, що розглядається. Виконання практичних завдань і задач.

4. Розгляд дискусійних питань і завдань, які передбачені для самостійного виконання.

5. Підведення підсумків заняття. Оцінювання ступеня активності студентів, якості їх виступів і коментарів у процесі його проведення.

6. Організація проведення підсумкового контролю по модулю І.

7. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного  заняття.

2 Питання для розгляду

4.1. Принципи організації інноваційних процесів. Види інноваційних організацій.

4.2. Інформаційне забезпечення інноваційних процесів. Організація впровадження й трансферу наукових інновацій.

4.3. Сутність та особливості малого інноваційного бізнесу.

4.4. Форми інтеграції науки і виробництва. Науково-технічне співробітництво.

4.5. Інноваційні венчурні фонди. Роль венчурного бізнесу в розвитку інноваційної діяльності.

3 Ключові поняття і основні терміни для засвоювання

Організація інноваційного процесу. Організаційні структури інноваційної діяльності. Інноваційне підприємство. Наукова організація. Експлеренти. Віоленти. Комутанти. Патієнти. Венчурний бізнес. Трансфер технологій. Технопарк. Технополіс. Бізнес-інкубатор. Науково-технічний альянс. Консорціум. Спільне підприємство. Венчурне підприємництво.

4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю

  1. Сутність організації інноваційного процесу.
  2. Типи організаційних структур інноваційної діяльності.
  3. Види ринкових суб’єктів за часом залучення до інноваційного процесу та підходом до вибору інновацій.
  4. Роль академічного сектора у формуванні інноваційної системи.
  5. Джерела інформації для інноваційної діяльності.
  6. Сутність комерційного та некомерційного трансферу.
  7. Особливості та різновиди малих інноваційних підприємств.
  8. Фактори, що можуть перешкоджати і сприяти розвитку малих інноваційних фірм.
  9. Сутність, мета і особливості роботи технопарків.
  10. Сутність і особливості функціонування технополісу.
  11. Сутність і призначення фірм-інкубаторів.
  12. Стратегічні альянси як різновид міжфірмової кооперації у галузях високих технологій.
  13. Міжнародні дослідницькі інститути, науково-технічні альянси, консорціуми, спільні підприємства як організаційні форми міжнародної кооперації.
  14. Венчурне підприємництво: сутність, переваги і недоліки.

5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань

1. Згідно з Законом України «Про інноваційну діяльність» термін «інноваційне підприємство» визначається як підприємство, що розробляє, виробляє і реалізує інноваційні продукти або продукцію чи послуги, обсяг яких у грошовому вимірі перевищує:

а) 70 % його загального обсягу продукції або послуг;

б) 90 % його загального обсягу продукції або послуг;

в) 50 % його загального обсягу продукції або послуг;

г) 25 % його загального обсягу продукції або послуг.

2. Яка з наведених характеристик НЕ є властивою інноваційному процесу?

а) невизначеність результатів;

б) тривалий життєвий цикл інновації;

в) жорстке нормування термінів і витрат;

г) висока значимість людського фактора.

3. Структура, що виникає на підставі угод між фірмами, які проводять наукові дослідження, та фірмами, які займаються комерціалізацією результатів, має назву:

а) науково-промисловий комплекс;

б) бізнес-«інкубатор»;

в) технопарк;

г) технополіс.

4. Технополіс – це:

а) організаційна структура, яка об’єднує банки, підприємства, торгові організації, науково-дослідні центри, вищі навчальні заклади і пов’язує їх єдиним технологічним циклом для підвищення конкурентоспроможності товарів та послуг;

б) модель наукових парків, у яких зосереджені наукові дослідження та новітнє наукоємне промислове виробництво на базі нових міст;

в) науково-виробничий територіальний комплекс, до якого входять науково-дослідні інститути, лабораторії, підприємства та вищі навчальні заклади;

г) складний багатофункціональний комплекс, який забезпечує сприятливі умови для ефективної діяльності нових малих інноваційних фірм.

5. Бізнес-інкубатор – це:

а) організаційна структура, яка об’єднує банки, підприємства, торгові організації, науково-дослідні центри, вищі навчальні заклади і пов’язує їх єдиним технологічним циклом для підвищення конкурентоспроможності товарів та послуг;

б) цілісний науково-виробничий комплекс, до якого входять науково-дослідні інститути, лабораторії, підприємства та вищі навчальні заклади на базі конкретного міста;

в) науково-виробничий територіальний комплекс, до якого входять науково-дослідні інститути, лабораторії, підприємства та вищі навчальні заклади;

г) складний багатофункціональний комплекс, який забезпечує сприятливі умови для ефективної діяльності нових малих інноваційних фірм.

6. Патієнти – це ринкові суб’єкти, що:

а) використовують інновації, створені іншими;

б) орієнтуються на інновації, що здешевлюють виготовлення продукції;

в) спеціалізуються на створенні нових чи радикально змінених старих сегментів ринку;

г) створюють інновації для потреб вузького сегмента ринку.

7. Яка країна використовує метод «портфельного аналізу» для планування нової продукції?

а) США;

б) Німеччина;

в) Японія;

г) Україна.

8. Трансфер технологій – це:

а) передача патентів на винаходи.

б) процес переходу результатів наукових досліджень у сферу практичного застосування.

в) створення нових продуктів або послуг.

г) усі варіанти відповіді правильні.

9. За ознакою «ставлення до інновацій» виділяють такі типи підприємців:

а) пошукач, інноватор, послідовник, консерватор;

б) винахідник, раціоналізатор, копіювальник, впроваджувач;

в) підприємець, менеджер, інвестор, координатор;

г) такої градації не існує.

10. Перевагою венчурної фірми є:

а) вузька спеціалізація;

б) концентрація ресурсів на обраному напрямі досліджень;

в) можливість швидкої переорієнтації на інші напрями;

г) можливість отримання фінансування під нижчий відсоток.

6 Завдання для самостійного виконання (матеріали по їх виконанню повинні бути надіслані на електронну пошту викладача напередодні дня проведення заняття)

Завдання 4.1. Підготуйте презентаційні матеріали в PowerPoint, в яких буде детально розкрито зміст даної теми. Орієнтовний обсяг – до 4 слайдів по кожному питанню, що винесене на розгляд.

Завдання 4.2. Складіть схему інноваційного процесу, деталізуючи його основні етапи від ідеї до впровадження. Визначте ключові характеристики кожного етапу та зазначте, які організаційні структури зазвичай залучаються на кожному з них.

Завдання 4.3. Розробіть пропозиції щодо створення інкубатора технологій для малих інноваційних підприємств у Ніжинському районі. Які функції повинен виконувати такий інкубатор і які ресурси для цього необхідні?

Завдання 4.4. Порівняйте поняття «технопарк», «технополіс» та «бізнес-інкубатор». Визначте їхні спільні риси та відмінності, а також роль у розвитку інноваційної екосистеми.

Завдання 4.5. Порівняйте венчурне підприємництво з традиційним бізнесом. Визначте основні відмінності та ризики, пов’язані з кожною формою підприємництва.