ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ ПО ТЕМІ 5

1 Порядок проведення заняття

1. Обговорення результатів проміжного модульного контролю. Надання студентам порад і рекомендацій щодо усунення прогалин у засвоєнні матеріалу курсу, виявлених у процесі контролю.

2. Аналіз результатів проведеного тестування по темі 5.

3. З’ясування ступеня засвоєння студентами теоретичного матеріалу по темі, що розглядається.

4. Поглиблення теоретичних знань по темі, що розглядається. Виконання практичних завдань і задач.

5. Розгляд дискусійних питань і завдань, які передбачені для самостійного виконання.

6. Підведення підсумків заняття. Оцінювання ступеня активності студентів, якості їх виступів і коментарів у процесі його проведення.

7. Рекомендації та поради щодо підготовки до наступного практичного  заняття.

2 Питання для розгляду

5.1. Стратегічне управління інноваційним розвитком організації. Стратегії нововведень.

5.2. Планування інноваційної діяльності.

5.3. Вплив структури управління на інноваційні можливості організації. Узгодження організаційної структури управління із стратегією нововведень.

5.4. Мотиваційний механізм інноваційної діяльності. Форми та методи стимулювання інноваційної діяльності.

3 Ключові поняття і основні терміни для засвоювання

Інноваційна стратегія. Інноваційна політика організації. Продуктово-тематичне планування інновацій. Науково-технічна інформація. Патентна інформація. Техніко-економічне планування інноваційної діяльності. Бізнес-план. Оперативно-календарне планування інноваційної діяльності. Метод оцінки та перегляду планів (РЕRТ). Метод критичного шляху (СРМ). Графіки Ганта. Метод збалансованих показників (BSC). Мотиваційний механізм інноваційної діяльності. Інноваційно-активна поведінка працівників організації. Концепція партисипативного управління.

4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю

1. Сутність і види інноваційних стратегій.
2. Послідовність етапів розроблення інноваційної стратегії.
3. Сутність та складові інноваційної політики організації.
4. Завдання тактичного планування інноваційної діяльності.
5. Продуктово-тематичне планування інновацій: сутність та етапи.
6. Мета і заходи планування організаційно-технічного розвитку підприємства.
7. Мета і напрями техніко-економічного планування інноваційної діяльності.
8. Сутність і методи оперативно-календарного планування інноваційної діяльності.
9. Організаційні форми управління інноваційною діяльністю в межах різних інноваційних стратегій.
10. Сутність і складові мотиваційного механізму інноваційної діяльності.
11. Форми і методи стимулювання інноваційної діяльності в організації.

5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань

1. Розроблення інноваційної стратегії підприємства починається з:

а) формулювання загальної мети підприємства;

б) складання плану інноваційної діяльності підприємства;

в) вибору джерел фінансування інноваційного проекту;

г) оцінювання ринку збуту.

2. Складовими інноваційної політики є:

а) маркетингова політика;

б) політика у галузі НДДКР;

в) політика структурних змін;

г) технічна політика.

3. Які методи рекомендують використовувати у процесі оперативно-календарного планування інноваційної діяльності?

а) управління за цілями;

б) збалансована система показників (BSC);

в) системний аналіз;

г) лінійне програмування.

4. Застосування якого методу не лише мінімізує витрати на освоєння інноваційного проекту, сприяючи вчасному коригуванню хибних дій, а й дає змогу вдосконалити його у процесі реалізації з огляду на зміну преференцій споживачів?

а) управління за цілями;

б) збалансована система показників (BSC);

в) метод критичного шляху (СРМ);

г) метод оцінки та перегляду планів (РЕRТ).

5. Яка з наведених організаційних форм управління інноваційною діяльністю найбільш підходить для великих корпорацій, які прагнуть диверсифікувати виробництво?

а) проектно-цільова структура;

б) дивізійна організаційна структура;

в) мережева організаційна структура;

г) матрична організаційна структура.

6. Cукупність стимулів, що формують у працівників мотиваційні преференції щодо використання інновацій як основного засобу здобуття організацією конкурентних переваг, – це:

а) кадровий потенціал;

б) інтелектуальний потенціал;

в) мотиваційний механізм інноваційної діяльності;

г) інноваційний потенціал.

7. Графіки Гантта як метод планування найчастіше застосовують при:

а) стратегічному плануванні інноваційної діяльності;

б) тактичному плануванні інноваційної діяльності;

в) оперативному плануванні інноваційної діяльності;

г) усі варіанти відповіді правильні.

8. Яка концепція управління персоналом найбільше сприяє розвитку інноваційної діяльності в організації?

а) бюрократична;

б) партисипативна;

в) авторитарна;

г) ліберальна.

9. Що є головною передумовою розвитку новаторської діяльності в організаціях?

а) наявність необхідних фінансових ресурсів;

б) відповідна психологія людей і творчий тип мислення;

в) наявність відповідних законодавчих актів;

г) досвідченість працівників.

10. Методи стимулювання інноваційної діяльності прямої дії включають:

а) розмір заробітної плати та премії;

б) разові винагороди та надбавки;

в) розвиток кар’єри та страхування;

г) придбання акцій компанії та пільги.  

6 Завдання для самостійного виконання (матеріали по їх виконанню повинні бути надіслані на електронну пошту викладача напередодні дня проведення заняття)

Завдання 5.1. Підготуйте презентаційні матеріали в PowerPoint, в яких буде детально розкрито зміст даної теми. Орієнтовний обсяг – до 4 слайдів по кожному питанню, що винесене на розгляд.

Завдання 5.2. Виберіть відому компанію і проаналізуйте її інноваційну стратегію. Який тип стратегії вона використовує? Які фактори вплинули на її вибір? Які результати принесла ця стратегія?

Завдання 5.3. Проаналізуйте, яка організаційна форма управління інноваційною діяльністю найбільш підходить для вашого підприємства (або підприємства, яке ви вибрали для аналізу). Обґрунтуйте свій вибір.

Завдання 5.4. Розробіть пропозиції щодо вдосконалення системи управління інноваціями на вашому підприємстві.

Завдання 5.5. Запропонуйте ідеї інноваційних проектів, які могли б забезпечити підприємству аграрного сектору економіки, з функціонуванням якого ви знайомі, конкурентні переваги.