Окремі групи: Усі учасники

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 1

Академічне письмо як різновид наукового спілкування. Правові засади академічної доброчесності в Україні

Форма проведення

семінар-дискусія з елементами практикуму (аналіз кейсів)

Мета заняття

закріпити й поглибити знання про сутність академічного письма та правові засади академічної доброчесності в Україні; розвинути навички пошуку й критичного аналізу нормативної інформації; сформувати вміння застосовувати положення Закону № 4742-IX до конкретних практичних ситуацій.

Форма контролю

усне опитування, обговорення результатів самостійного пошуку, розв'язання кейсів, тестовий контроль.

 

1. Питання для самостійного опрацювання (підготовка до семінару)

Опрацюйте наведені нижче завдання пошукового характеру заздалегідь, використовуючи офіційні джерела (Верховна Рада України, вебсайти закладів освіти, НАЗЯВО, фахові видання). Результати пошуку зазначте в письмовому вигляді.

  1. Знайдіть повний текст Закону України «Про академічну доброчесність» № 4742-IX (розділ II, статті 4–6). Випишіть дослівні формулювання цінностей і принципів академічної доброчесності.
  2. Знайдіть на офіційному вебсайті вашого закладу освіти (або, якщо він ще не оприлюднений, будь-якого іншого українського ЗВО) документ «Політика академічної доброчесності». Порівняйте його положення з вимогами Закону № 4742-IX: що збігається, а що конкретизує загальні норми закону.
  3. Знайдіть у відкритих джерелах (новини, сайти університетів, освітні медіа) один реальний, знеособлений приклад розгляду справи про порушення академічної доброчесності в українському закладі освіти. Яке порушення було встановлено і яку відповідальність застосовано?
  4. Порівняйте визначення поняття «плагіат» у Законі України «Про академічну доброчесність» № 4742-IX і в Законі України «Про авторське право і суміжні права». У чому полягає відмінність юридичного й академічного розуміння плагіату?
  5. Знайдіть інформацію про аналогічні механізми забезпечення академічної доброчесності в одній з країн ЄС або США (кодекс честі, комітет з етики тощо). Порівняйте з підходом, закладеним в українському законі.