- 1 Порядок проведення заняття
- 2 Питання для вивчення
- 3 Ключові поняття і основні терміни для засвоювання
- 4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
- 5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань
- 6 Питання для дискусії
- 7 Завдання для самостійного виконання
4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
- У чому полягає сутність і зміст теорії лідерських якостей? Які особистісні якості сприяють успішному виконанню ролі лідера?
- Розкрийте взаємозв’язок емоційного інтелекту і лідерства.
- Який взаємозв’язок когнітивного інтелекту і лідерства.
- Які якості, ідентифіковані у наукових працях останніх років, вважаються суттєвими для лідера?
- Назвіть причини неприйняття теорії лідерства «великої людини».
- Переконайтеся, що ви розібралися в тому, які теорії включає в себе концепція лідерської поведінки? Розкрийте суть теорії Курта Левіна. Назвіть та охарактеризуйте відомі вам стилі керівництва.
- У чому полягає сутність та зміст поведінкових теорій лідерства – досліджень Університету штату Огайо, досліджень Університету штату Мічиган, решітки лідерства Джона Моуттона і Роберта Блейкера?
- У чому полягають відмінності між типами поведінки лідерів, орієнтованих на взаємовідносини з людьми та на виконання завдань? Коли використовується кожний з цих типів поведінки лідерів?
- У чому полягає сутність ситуаційного підходу до лідерства? Які теорії ситуативного лідерства вам відомі?
- Використання якої теорії ситуаційного підходу до лідерства дозволяє налагодити ефективне партнерство?
- Яка теорія стверджує, що лідерство залежить від людей і ситуацій? Розкрийте її суть.
- Які фактори обумовлюють пояснення причин поганої роботи підлеглих у моделі «шлях-ціль» Теренса Мітчелла і Роберта Хауса? Які стилі лідерства включає дана модель?
- Поясніть, від чого залежить успішність лідера в ситуаційній теорії П. Херсі і П. Бланшара.
- Наведіть основні положення теорії Віктора Врума, Філіпа Єттона і Артура Яго. На якому аспекті керівництва тут зосереджується увага?
- Охарактеризуйте теорію казуальної атрибуції Гарольда Келлі.
- Які риси харизматичного лідера виділяє Роберт Хаус у своїй теорії? Яку поведінку лідера вона передбачає?
- Розкрийте зміст основних понять («особиста ідентифікація», «соціальна ідентифікація», «інтеріоризація», «самоефективність») Я-концепції Шаміра.
- Охарактеризуйте форми поведінки харизматичного лідера, які виділяють в теорії атрибуції Конгер і Канунгу.
- У чому полягають відмінності між трансформаційним і трансакційним лідерством?
- Розкрийте особливості процесу трансформаційного лідерства в дослідженнях Тічи і Деванна.
- Охарактеризуйте загальні ідеї Бенніса і Нануса, які відображають суть їх концепції.
- Розкрийте ваше розуміння інноваційного лідерства. Якими характеристиками активності повинен володіти лідер-інноватор?
- У чому полягає ідея відповідального лідерства?