5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань
1. До теорій, в яких пояснюється природа лідерства, відносяться:
а) теорія процесного підходу, теорія ситуаційного підходу, теорія поведінкового підходу;
б) теорія підходу з позицій особистих якостей, теорія ситуаційного підходу, теорія поведінкового підходу;
в) класична теорія, теорія поведінкового підходу, біхевіористська теорія;
г) теорія людських відносин, теорія процесного підходу, теорія ситуаційного підходу.
2. Встановлено, що успіх лідера залежить:
а) на 85 % від уміння управляти своїми і чужими емоціями і лише на 15 % – від розумових здібностей;
б) на 65 % від уміння управляти своїми і чужими емоціями і лише на 35 % – від розумових здібностей;
в) на 50 % від уміння управляти своїми і чужими емоціями і на 50 % – від розумових здібностей;
г) на 85 % – від розумових здібностей і лише на 15 % від уміння управляти своїми і чужими емоціями
3. Згідно з сучасною теорією менеджменту, кращим підходом до управління організаціями є:
а) підхід «шлях-цілі», розроблений Т. Мітчелом і Р. Хаусом;
б) ситуаційний підхід до лідерства і стилю керівництва;
в) система управління Р. Лайкерта;
г) життєвого циклу Херсі і Бланшара
4. Бажання лідера здійснювати значні зміни, впроваджувати їх у концепцію майбутнього розвитку організації, в її стратегію, культуру, виробництво відноситься до:
а) теорії великої людини;
б) теорії харизматичного лідерства;
в) трансформаційної теорії;
г) ситуаційної теорії.
5. Як називається стиль управління, відповідно до «Управлінської решітки Д. Моуттона і Р. Блейкера», що характеризується високим інтересом до роботи та низьким інтересом до людей?
а) примітивне управління;
б) соціальне управління;
в) авторитарне управління;
г) організаційне управління;
6. Яка модель передбачає, що зусилля лідера і працівника приводять до зміни обставин?
а) «шлях – мета» Т. Мітчела і Р. Хауса;
б) керівництва на засадах попарних вертикальних зв’язків Гріна;
в) трансформаційного керівництва;
г) керівництва на засадах компроміс у інтересів.
7. Яка модель включає чотири стилі управління: директивне лідерство, підтримуюче лідерство, лідерство орієнтоване на досягнення, лідерство участі?
а) Херсі-Бланшара;
б) Мітчелла-Хауса;
в) Стінсона-Джонсона;
г) Врума-Єттона;
8. Яке теорія намагається дати відповідь на питання, чому харизматичні лідери здатні істотно впливати на підлеглих і мотивувати їх здійснювати екстраординарні вчинки?
а) харизматичного лідерства Роберта Хауса;
б) Я-концепції Шаміра;
в) інноваційного лідерства;
г) лідерства служіння.
9. Підхід до управління з позицій особистих якостей ґрунтується на пошуку характеристик, притаманних:
а) менеджерам основних підрозділів організації;
б) менеджерам і провідним спеціалістам організацій;
в) усім ефективним менеджерам;
г) менеджерам середньої ланки організації.
10. Особливий дар лідера, здатного чарувати і вести за собою маси людей, це
а) емоційне лідерство;
б) трансформаційне лідерство;
в) харизматичне лідерство;
г) резонансне лідерство.