- 1 Порядок проведення заняття
- 2 Питання для розгляду
- 3 Ключові поняття і основні терміни для засвоювання
- 4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
- 5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань
- 6 Завдання для самостійного виконання (матеріали по їх виконанню повинні бути надіслані на електронну пошту викладача напередодні дня проведення заняття)
6 Завдання для самостійного виконання (матеріали по їх виконанню повинні бути надіслані на електронну пошту викладача напередодні дня проведення заняття)
Завдання 7.1. Підготуйте презентаційні матеріали в PowerPoint, в яких буде детально розкрито зміст даної теми. Орієнтовний обсяг – до 4 слайдів по кожному питанню, що винесене на розгляд.
Завдання 7.2. Оберіть будь-яку відому аграрну інновацію. Складіть розгорнуту таблицю, де для цієї інновації пропишіть конкретні прояви кожного з 6 видів ефектів. Чи можна стверджувати, що один і той самий результат одночасно є і ресурсним, і екологічним, і економічним ефектом?
Завдання 7.3. Знайдіть інформацію про «Європейський зелений курс» (European Green Deal). Обґрунтуйте, чому для українського агрохолдингу екологічний ефект інновації сьогодні може бути стратегічно важливішим за миттєвий економічний прибуток.
Завдання 7.4. Обґрунтуйте, чому два проєкти з однаковим показником NPV можуть мати різний рівень привабливості для інвестора?
Завдання 7.5. Уявіть, що ви – топ-менеджер фермерського господарства, яке планує перейти на органічне виробництво. Складіть перелік із 10 власних критеріїв для оцінки цього проєкту (використовуючи табл. 7.3.1 як шаблон), додавши специфічні галузеві чинники (наприклад, «стан родючості ґрунтів» або «наявність сертифікованих лабораторій»).



