- 1 Порядок проведення заняття
- 2 Питання для розгляду
- 3 Ключові слова та поняття
- 4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
- 5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань
- 6 Завдання для самостійного виконання та критерії оцінювання (по одному питанню теми оцінюється не більше 2 завдань)
- 7 Питання для дискусії (модератором виступає один із студентів)
4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
1. Дайте визначення поняття «стратегія» та сформулюйте її особливості.
2. Класифікація стратегій з точки зору ієрархії управління (рівнів).
3. Поясніть сутність стратегій інвестиційної активності.
4. Які стратегії інвестиційної активності ви знаєте?
5. Сформулюйте мету та поясніть сутність стратегії лідерства зв витратами виробництва.
6. Сформулюйте мету та поясніть сутність стратегії диференціації.
7. Сформулюйте мету та поясніть сутність стратегії оптимальних витрат (найкращої вартості).
8. Сформулюйте мету та поясніть сутність сфокусованих стратегій.
9. Які підходи до розробки стратегії ви знаєте?
10. З яких стадій складається формування стратегії?