- 1 Порядок проведення заняття
- 2 Питання для розгляду
- 3 Ключові слова та поняття
- 4 Питання для роздумів, повторення й аудиторного контролю
- 5 Тестові завдання для самоконтролю рівня знань
- 6 Питання для дискусії (модератором виступає один із студентів)
6 Питання для дискусії (модератором виступає один із студентів)
1. Чи погоджуєтеся ви з такою думкою: «Наявність в організації навіть не зовсім гарної стратегії – це значно краще, ніж її відсутність взагалі»? Чому? Аргументуйте свою точку зору.