Що нового:
- офіційні списки оновлень:
http://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.4_release_notes
http://docs.moodle.org/dev/Moodle_2.5_release_notes; - покращено продуктивність, змінені іконки, поліпшений зовнішній вигляд, покращена сумісність з різними браузерами, покращено юзабіліті великих форм;
- внесено зміни у підписці на курси: учасники тепер можуть бути автоматично синхронізовані з групами;
- додано інтеграцію з зовнішніми календарями (такими як календар Google);
- додано підтримку національних символів в архівах ZIP (але з обмеженнями: Moodle розуміє тільки імена в кодуванні Unicode, а вбудований в Windows, архіватор не підтримує юнікод. Для роботи з архівами слід використовувати інші архіватори, такі як WinZip або WinRar);
- покращено модулі завдань: відтепер завдання можна призначити групі (для групової роботи над завданням), з'явилася можливість "сліпого оцінювання" (коли викладач не знає, чию роботу він оцінює), з'явилася можливість оцінювання завдання оффлайн (для цього викладач викачує всі завдання, оцінює їх оффлайн, і потім закачує свої оцінки назад на сервер);
- додано інтеграцію з Open Badges. Badges (бейджи, нагороди) - спосіб заохотити студентів за їх активність. Заохочення можуть видаватися як вручну, так і автоматично на підставі активності в курсах. Заохочення можуть показуватися як на домашніх сторінках в Moodle, так і передаватися в профайл користувача в Open Badges;
- з'явилася можливість відображати випадкову запис з глобального глосарію в блоці "Random glossary entry block";
- при проходженні тестування від тепер з'явилася можливість автоматичного збереження;
- покращено оцінювання частково правильних питань закритого типу, долучено інтерактивна поведінка;
- питання типу есе від тепер можуть мати шаблон;
- студенти можуть починати відповідь на есе з шаблону, а не з порожнього редактора;
- додано ресурс "Книга (Book)", який дозволяє створювати багатосторінкові ресурси, схожі на книгу;
- нове налаштування для файлових каталогів, яке дозволяє відображати вміст каталогу безпосередньо на сторінці курсу;
- від тепер користувачі можуть вказувати порядок і кількість курсів, які відображаються на їхніх домашніх сторінках.
